活动内容—六查六看

查政治建设、看是否存在政治站位不高的问题；查学习建设、看是否存在学习风气欠佳的问题；查制度建设、看是否存在工作标准不高的问题；查思想建设、看是否存在工作状态不优的问题；查组织建设、看是否存在工作能力不强的问题；查作风建设、看是否存在工作作风不实的问题。

活动形式

自查整改提高和集中整顿总结相结合

三个阶段

查摆问题阶段（11月5日至11月15日）

做好安排部署；开展单位集体学习和干部职工自学；逐项逐人对照检查，深入查找突出问题；深入开展批评与自我批评。

集中整改阶段（11月16日至11月25日）

归纳梳理问题，形成问题清单，制定整改方案；坚持立说立改，尽快改出成效。

总结巩固阶段（11月26日至12月5日）

形成整改措施总结，完成心得体会或理论文章；长期坚持，巩固提升；加强督查测评，并纳入年终考核。

三点要求

高度重视深入推进：

把开展好活动作为加强单位党建、提高工作水平的重要抓手；坚持问题导向，举一反三；领导干部要自上而下带头反思、带头查摆、带头整改。

坚持两不误两促进：

把活动作为全体干部职工学习大进步、思想大提升、作风大转变、任务大落实的有效载体；既要参加单位“二五”集中学习又要加强自学，既要查摆整改问题又要促进各项任务落实，既要完成单位常规动作又要创新开展自选动作，做到学习整顿和工作提升两不误两促进。

做到六个结合：

与整治“四风”问题特别是形式主义、官僚主义结合起来；与推动基层党建工作结合起来；与扎实开展巡视组巡视反馈问题整改工作结合起来；与学习践行马新娟、撒凤虎同志先进事迹结合起来；与推动具体业务工作结合起来；与年底各项工作既要完满收官考核验收又要超前谋划明年重点推动落实的实际结合起来。