近日，教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，提出要将研学旅行纳入中小学教育教学计划，选取包括江苏在内的8个省（区、市）开展研学旅行试点工作。记者昨天获悉，南京不少学校已经先行在校本课程中增加“跟着教材去旅行”、“访学护照”、“博物馆课程”等研学旅行内容，而今年暑假，南京市教育局也首次在小学阶段启动研学旅行项目，通过对南京城墙、名人等线路的参观学习，让学生了解南京的历史文化，参与试点学生接近2000人。

教育部《关于推进中小学生研学旅行的意见》要求，各地教育行政部门要加强对中小学开展研学旅行的指导和帮助。各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。在课程时间安排上，学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，尽量错开旅游高峰期。学校根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。记者了解到，教育部已经选取安徽、江苏、陕西、上海、河北、江西、重庆、新疆等8个省（区、市）率先开展研学旅行试点工作，江苏之前试点城市主要是苏州。

作为试点省份省会城市，南京目前中小学开展情况如何？记者了解到，南京今年暑假首次在小学阶段启动研学旅行项目，称为“金陵少年游”，通过对南京城墙、名人等线路的参观学习，让学生了解南京的历史文化，首批参与试点学生接近2000人。

该项目共设两条线路，分别以城墙和名人为主题。其中城墙线路包括玄武湖和中华门城堡两个景点，通过这两个点，了解南京城墙历史和背后的故事。名人线路主要涉及郑和以及祖冲之两位名人，参观的景点主要是宝船公园和朝天宫，这条线路主要引导学生了解南京的历史文化名人。此次研学旅行历时5天，每天分10个营开展活动，每个营40人，涉及南京11个区，参与学生是四到六年级学生，每个营配备一名导游、一名研学导师和一名大学生辅导员，导游负责讲解，研学导师负责开展主题活动，大学生辅导员则负责辅助导师开展活动并维持秩序等。据悉，南京未来每年都会举办这样的研学游活动，且参与学生也将不断增加。

南京不少小学自行开发了研学旅行类校本课程，让孩子们走向校外，促进书本知识和生活经验深度融合，全面提升综合素质。致远外国语小学的孩子每个学期都有半天的“跟着教材去旅行”的课程，孩子们走出校园，拿着相机，带着问题，成为学习的主导者。老师们会提前选定适宜学生探寻的景点，将课堂与旅行有机结合，让学生走出课堂学习，感受学习语文的快乐，激发学习语文的兴趣。活动中，孩子们是带着对文本的探究走进大自然的，他们用眼睛观察，用耳朵倾听，用心灵感受。玄武外国语学校附属小学是今年新创办的民办小学，本学期开设博物馆、图书馆和“STEM”项目三类校外课程，一年级四个班的160多名孩子在老师的专业指导下，走进《遇见梵高》光影互动体验展，看名家作品、回答有趣问题、发表自己感受、寻找最爱画作、画下梵高小花园。图书馆课程，学校联系了玄武区少年宫少儿图书馆，定期组织孩子到图书馆上课，让孩子感受安静的环境，享受阅读的乐趣。“STEM”课程10月15日正式启动，孩子们进行了木工、酷炫平衡车、蛋挞香喷喷、3D打印秀、飞行梦想等项目的初体验。 

来源：南京晨报