人民网讯 据悉，今年秋季，该校招收新生人911余人，创历史新高。笔者随机采访一位家长，这名家长说：“了解到国家对职教有很多扶持政策，也看到不少学生读职教成才的例子，觉得就读职业学校有前途。”

过去并不看好的职业教育为何现在受到家长学生的亲睐？

升学梦

收发邮件、打印文件，在安徽铜陵，19岁的林双琴开始了一天的勤工俭学。林双琴，来自安徽潜山，在2014年应用型高考中，考上了铜陵学院。林双琴说，她的中考成绩只有421分，无缘普高；而且，她也知道，凭她这样的底子即便上了普高，也跟不上班，注定与大学无缘。正在她无奈准备外出打工时，老师动员她就读职教中心。在职教中心，她发现了一个新的天地，让她又开始憧憬自己的大学梦，满怀信心的投入到学习中， 2014年应用型高考中，她终于圆了自己的大学梦。据了解，在职教中心就读的大都是像林双琴这样的成绩差的学生，他们通过应用型高考，逆袭般跨入了大学的大门。仅2016年，该校应用型本科二本录取率就达到50.3%。

创业梦

钣金、打磨、喷漆， 2014届职教毕业生李龙正在自己的公司维修一辆汽车。李龙介绍，2012年，在职教中心老师的指导下，他选择了汽修专业，在校期间学习了有关汽车维修的基础知识并积极参与实训，随后，由学校推荐到一汽大众南京分厂参加顶岗实习。实习期满后因基础知识掌握牢固，动手操作能力强，被该厂留下，并从普通工人被提为生产线线长。这时，他不忘职业规划，毅然辞职返乡，利用近几年的积蓄，在家乡开办了汽车装潢维修店，成功创业。像李龙一样，一大批职教学生靠着职业学校学习的技术，成为各行各业的创业者。

公益梦

前不久，安徽天柱山旅游学校优秀毕业生叶飞捐资助学仪式该校正式启动。叶飞，潜山县黄柏镇人，2006年毕业于职教中心，现任西藏传媒集团户外传播有限公司总经理。他告诉笔者，当年他家庭贫困，面临辍学，是职教有关助学政策让他走完了求学的道路。现在，他希望用实际行动回馈职教，帮助更多的学弟学妹们能够摆脱困境，创造美好的未来。（韩兵 王阵）